非調性視唱教本 一冊 二冊 音感教育系列 視唱練習 樂理教材 1

非調性視唱教本 一冊 二冊 音感教育系列 視唱練習 樂理教材 1

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『 非調性視唱教本 一冊 二冊 』

一冊
視唱為構成音樂敎育的最佳基礎,敎材採用循序漸進的音程練習,
提供學習者充分的視唱練習材料,從而使練習的層面更臻於理想的境地。

二冊
視唱為構成音樂敎育的最佳基礎,敎材採用循序漸進的音程練習,
提供學習者充分的視唱練習材料,從而使練習的層面更臻於理想的境地。

以前可以找到的視唱教材,多數是偏重於大、小調調性的曲調,
音樂的學習者如一直只受此種視唱的訓練,將來遇到非調性之曲調,
將無法適應,就像一直只彈調性音樂教材,忽然看到巴爾托克的作品,
不但無法適應,也無法彈奏,原因是他的潛在意識裏,根本反對這種音樂,
認為「不好聽」。
此本視唱教材,針對此項缺失而設計、寫作的。
使用這類的教材時,可用二種唱法練習,首先,全曲以La習唱。
其後再以Do Re Mi Fa Sol La Si 的唱名法習唱。
希望此教本能多少帶給學生進入音樂的另一領域。

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